Полезная информация

•  специально оборудованных учебных кабинетов-нет;
• объекты для проведения практических занятий-мастерские;
•  библиотека-есть;
• объекты спорта-спортивный зал, спортивная площадка;
• средствах обучения и воспитания-классы;
• обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации-пандус;
• специальные условия питания-столовая;
• специальных условия охраны здоровья-спортивный зал;
• доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям-компьютерный класс;
• электронных образовательные ресурсы-интернет;
•  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования-интеактивные доски
•  общежития, интерната-нет;
•  жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ-нет.

Кабинет русского языка и литературы № 1 – площадь кабинета - 49,5 кв.м. Кабинет отвечает требованиям СанПина, в учебной зоне расположены парты и стулья, промаркированные в соответствии с ростом учащихся; обеспеченность необходимым оборудованием: компьютер с выходом в Интернет, мультимедийный проектор, интерактивная доска, проекционные материалы, наглядные пособия; обеспеченность учебниками - 100%, а также дидактическими материалами, справочными и раздаточными материалами по подготовке к ЕГЭ и ГИА.

Прием в 1 класс на 2023/2024 учебный год начинается 23 марта 2023 года для учащихся, проживающих на закрепленной за школой территории В 2023/2024 учебном году план приема в 1 класс - 36 человек (два класса). В 1 класс в 2023 году в школу принимаются дети, достигшие к 1 сентября возраста не менее 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. Прием детей для обучения в более раннем или позднем возрасте решается комитетом образования Администрации Новгородского муниципального района по личному заявлению родителей (законных представителей).

Обеспечение учебниками -100%

.Ожидаемые результаты реализации программы В обновлении инфраструктуры: -инфраструктура и организация образовательного процесса школы будет максимально возможно соответствовать требованиям ФЗ273, СанПиНов и другим нормативно- правовым актам, регламентирующим организацию образовательного процесса; - все учебные кабинеты будут максимально возможно оснащены в соответствии с требованиями ФГОС общего образования; - не менее 50 % учебных кабинетов будет иметь доступ к локальной сети школы и к Интернет-ресурсам; В совершенствовании профессионального мастерства педагогического коллектива: - 100 % педагогов и руководителей школы пройдут повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по современному содержанию образования (в том числе ФГОС соответствующих ступеней образования) и инновационным технологиям; - увеличится количество педагогов, использующих интерактивные методы обучения и применяющих инновационные образовательные технологии в своей работе; - не менее 25 % педагогов будут иметь возможность предъявления собственного опыта на профессиональных мероприятиях (на семинарах, научно-практических конференциях, профессиональных конкурсах, в методических, психолого-педагогических изданиях, в том числе электронных и т.д.); -изменение качества управления ОУ за счет вовлечения участников образовательного процесса и общественности в процессы самоуправления и соуправления. Как итог - совершенствование учительского корпуса: новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет; В организации образовательного процесса: -создание условий для обеспечения личностных достижений обучающихся в направлении развития личности, уровня воспитанности, обученности, физического и психического здоровья; -изменение школьной инфраструктуры; школа становится центром взаимодействия с родителями и местным сообществом, с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы; -формирование индивидуальной образовательной траектории талантливых и способных детей, в том числе через дистанционные формы обучения; -сохранение и укрепление здоровья школьников; -развитие материально - технической базы школы. Как итог - выпускник школы обладает качествами, позволяющими ему осуществить успешное продолжение образования в получении избранной специальности, успешное трудоустройство, должен иметь способность успешно разрешать жизненные проблемы, адаптироваться в обществе